DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

WSTĘP:

Szkoła Podstawowa im. M. Reja w Rejowcu zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej http://sprejowiec.pl/

STATUS POD WZGLĘDEM ZGODNOŚCI Z USTAWĄ:

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

o    filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych

o    zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych

o    mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności

o    dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi

o    część plików  nie  jest  dostępnych  cyfrowo

INFORMACJE DODATKOWE:

Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

·         Ctrl++ (powiększenie)

·         Ctrl+- (pomniejszenie)

·         Ctrl+0 (rozmiar pierwotny)

·         F11 (tryb pełnoekranowy)

·         Ctrl+A (zaznaczenie wszystkiego)

·         Ctrl+C (kopiowanie)

·         Ctrl+S (zapisanie strony)

·         Ctrl+F (szukanie na stronie)

·         Ctrl+P (drukowanie)

·         Ctrl+I (informacje o stronie)

·         Ctrl+Shift+Q (zamknięcie)

DATA SPORZĄDZENIA DEKLARACJI:

Deklaracje  sporządzono dnia 15-03-2021 r.

Deklarację  sporządzono na  podstawie samooceny przeprowadzonej przez  pracownika  Szkoły Podstawowej im. M. Reja w Rejowcu.

KONTAKT I INFORMACJE ZWROTNE:

Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Marta Batejko e-mail: sekretariat@sprejowiec.pl lub skontaktować się z sekretariatem szkoły telefonicznie:  825688612 Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

 

PROCEDURA WNIOSKOWO-SKARGOWA

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

DOSTĘPNOŚĆ ARCHITEKTONICZNA

1.    Do budynku szkoły prowadzą wejścia znajdujące się od ulicy Zwierzyńskiego i ulicy Szkolnej, prowadzą do nich schody, brak podjazdów dla niepełnosprawnych. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.

2.    Na terenie szkoły nie ma miejsc parkingowych.

3.    Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściach głównym są pracownicy obsługi.

4.    Sekretariat oraz gabinet stomatologiczny znajduje się na parterze po prawej stronie od wejścia głównego.

5.    W budynku na każdym poziomie (parter, 1 piętro, 2 piętro i piwnica) znajduje się korytarz. Budynek nie posiada wind.

6.    W budynku nie ma dostosowań dla osób niepełnosprawnych (toalety, barierki).

7.    Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym i psem przewodnikiem.

8.    W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

9.    Na teren obiektów sportowych brak dostępu dla wózków.

10.  Szatnie znajdujące się w budynku w piwnicy są przystosowane dla osób na wózkach oraz ze znaczną niepełnosprawnością ruchową.

11.  W budynku nie ma pętli indukcyjnych.

12.  W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.